係助詞は「そ、なむ、や、か」で文末が連体形で終わる。
「こそ」が已然形で終わる。
「ぞ、なむ」が強調文で、「や、か」が疑問文、「こそ」が強調
と教科書に書いてある。
＞出典源氏物語 若紫
＞「あないみじや。いとあやしきさまを人や見つらむ」
＞[訳] まあ大変だこと。ひどく見苦しいさまを人が見てしまっているだろうか。
「人や見つらむ」
＝人＋や＋見＋つ＋らむ
＝人＋あり（公理１）＋見(用)＋つ(終)＋らむ(体)
＝人＋あり＋見て＋しまった＋と思う
＝人が見てしまっているだろうか？
※品詞分解
人＝名詞
や＝係助詞
見＝動詞連用形 み-未然 み-連用 みる-終止 みる-連体 みれ-已然 みよ-命令
つ＝完了の助動詞、連用形に接続
て-未然 て-連用 つ-終止 つる-連体 つれ-已然 てよ-命令
らむ＝推量の助動詞、終止形に接続
〇-未然 〇-連用 らむ-終止 らむ-連体 らめ-已然 〇-命令
この形が疑問文になるとのことだ。
「や」は「あり」の娘言素で意味は「あり」、つまり動詞だ。
動詞だが活用を失っているので助詞と呼ばれている。
機能は動詞「あり」だが、見かけは助詞で、まあ体言の類だ。
「人や見つらむ」の疑問文を平叙文に戻すと
＝人＋見つらむ＋や（助詞＝体言）
＝人が見たと思う＋あり
これが疑問文になって「人や見つらむ」になった。
この形は「動詞＋主語」のドイツ語、イギリス英語の
決定疑問文に酷似している。
係助詞「や」の文末が連体形なのは、
「や」が活用を失い助詞＝体言に感じられたからだ。
だけれども話者は「や＝あり」だと知っていた。
「あり」で文を終わらせたけど、
「や＝あり」を体言に感じて、「らむ」は連体形にした、と思う。
繰り返しだが、
平叙文で「人＋見つらむ＋や」＝「人＋見つらむ＋あり」
疑問文にすると「人＋や＋見つらむ」＝「人＋あり＋見つらむ」
バリエーションとして、下の疑問文があるだろうか？
（０）いとあやしきさまを人 や 見つらむ … 原文
（１）いとあやしきさまを や 人見つらむ
（２）いとあやしき や さまを人見つらむ
（３）いと や あやしきさまを人見つらむ
（４）や いとあやしきさまを人見つらむ
（※）いとあやしきさまを人見つらむ や … 平叙文
（４）の疑問文は特異だけど、
造語原理「動詞＋主語＝疑問文」からすればあって良い。
探せばありそうな気がする。
「動詞＋主語」は疑問文のほかに、強調や感嘆…があった。
